Nuevamente, la web de El Comercio publica un artículo de opinión sobre educación, esta vez escribe Gustavo Yamada.
Desde el enfoque propio de su profesión, Yamada brinda datos concretos respecto al efecto positivo que genera la preocupación de un país por mejorar la calidad de su educación y, por comparación, los efectos negativos en países que descuidan este tema.
Y para evitar posibles desligitimaciones a la intencionalidad del artículo, vale la pena aclarar que "calidad" implica "correspondencia con las necesidades", así tenemos que el concepto "educación de calidad" implica lograr que los procesos formativos respondan a las necesidades planteadas (o recogidas por estudios pertinentes) por la sociedad.
Vale aclarar, también, que la economía ya no es entendida como "cuánto dinero gano o pierdo" si no, como la capacidad (de un individuo, organización o país) para alcanzar el bienestar.
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