Reflexiones sobre Enseñanza y Aprendizaje (1)

El arte de educar no consiste en encajar un método de enseñanza a diferentes métodos de aprendizaje... consiste en entender cada método de aprendizaje y crear un método de enseñanza propicio

Willard Wigan es un excepcional artista, crea esculturas en el ojo de una aguja, o en el diámetro de una cabeza de alfiler.

Y pensar que su vida académica fue una inmensa penuria, plagada de maltrato de parte de "profesores" que lo creían un fracaso o incapaz de utilizar un microscopio, por ejemplo.

Y a qué se debía ese maltrato, pues Willard es disléxico: le resulta tremendamente complicado leer.

Es por casos como el de Willard que no percatamos de la forma en que hemos construido nuestro sistema de enseñanza: basado en un método "normal" por el que tamizamos a los estudiantes; si un estudiante no puede encajar con el método de enseñanza, prácticamente no tiene posibilidades de éxito.

Entonces surge la pregunta ¿quién han fracasado?, ¿el estudiante que no pudo desarrollar un método de aprendizaje acorde al método de enseñanza? ¿o los docentes que no pudieron hallar un método de enseñanza propicio a la forma de aprender del estudiante?

Ranking Universitario en Perú

La revista América Economía ha publicado la tercera edición de su ranking de calidad universitaria. (Puede ver las versiones 2010 aquí y 2011 aquí)

55 universidades constituyen esta edición del ranking, donde la principal fuente de información estuvo conformada por headhunters (caza talentos / reclutadores) y gerentes.

Si bien el ranking se denomina "de calidad universitaria", apreciamos que el foco del estudio está basado en el "prestigio" de las universidades percibido por los encuestados, dicho prestigio guarda relación directa con el desempeño de los egresados.

Ahora, el desempeño de los egresados no necesariamente corresponde a la formación recibida en la universidad, podemos decir que una parte (en mayor o menor medida) de ese desempeño está determinado por la formación, la otra parte estará determinada por las experiencias previas de la persona.

El esquema del prestigio universitario, sin contar con la barrera de acceso (regional, económico, entre otros) constituye un filtro de ingreso que orienta a los mejores prospectos académicos, así, el prestigio inicial de la universidad atrae a postulantes talentosos, los que al convertirse en estudiantes de dicha institución, no hacen más que mantener (o incluso mejorar) el estatus de ésta.

Es por eso que el esquema del "prestigio" suele posicionar a las universidades por un largo periodo (como en el caso de la UNMSM)

Para finalizar, si bien rankear a las universidades mediante el prestigio percibido por sus principales grupos de interés es válido, dicha evaluación debe ser complementada con estudios enfocados en las propuestas formativas, las estrategias de implementación y los medios que le dan soporte.

Legislación Universitaria (octubre 2012)

UNIVERSIDADES
RESOLUCION N° 05447-R-12 31/10/2012
Modifican Texto Único de Procedimientos Administrativos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

RESOLUCION N° 871-COG-P-UNICA-2012 12/10/2012
Nombran Rector electo de la Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de Ica, para el periodo 2012-2017 .



ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES
RESOLUCION N° 1462-2012-ANR 29/10/2012
Declaran que la Universidad Peruana Cayetano Heredia ha cumplido con la Ley Universitaria respecto a la creación y funcionamiento de programa de segunda especialización en la Facultad de Educación

RESOLUCION N° 1341-2012-ANR 29/10/2012
Declaran que la Universidad Católica Sedes Sapientiae ha cumplido con las disposiciones instruidas en la Ley Universitaria respecto a la creación y funcionamiento de diversos programas de pre y posgrado

RESOLUCION N° 0783-2012-ANR 15/10/2012
Declaran que la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas ha cumplido con la Ley Universitaria respecto a la organización de la estructura académica

RESOLUCION N° 0792-2012-ANR 15/10/2012
Declaran que la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas ha cumplido con la Ley Universitaria respecto a la creación y funcionamiento de Facultad de Educación y aprueban diversas nuevas carreras profesionales

RESOLUCION N° 0970-2012-ANR 15/10/2012
Declaran que la Universidad Católica de Santa María ha cumplido con la Ley Universitaria respecto a la creación y funcionamiento de diversos programas de pregrado

RESOLUCION N° 0977-2012-ANR 15/10/2012
Declaran que la Universidad Privada Antenor Orrego ha cumplido con la Ley Universitaria respecto a la creación y funcionamiento de diversos programas de pregrado y posgrado

RESOLUCION N° 1320-2012-ANR 05/10/2012
Declaran que la Universidad Inca Garcilaso de la Vega ha cumplido con la Ley Universitaria respecto al Plan de Estudios del Programa de Segunda Especialización en Cariología y Endodoncia

RESOLUCION N° 1331-2012-ANR
Declaran que se ha cumplido con la Ley Universitaria respecto a la creación y funcionamiento de carrera profesional y de maestría en la Universidad Tecnológica del Perú

RESOLUCION N° 1312-2012-ANR 05/10/2012
Declaran aprobado cambio de denominación de especialización en la Escuela de Posgrado de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega por la de "Segunda Especialización en Implantología Oral"

RESOLUCION N° 1334-2012-ANR 05/10/2012
Amplían plazo de mandato de la Comisión de Orden y Gestión de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac



CONSEJO NACIONAL PARA LA AUTORIZACION DE FUNCIONAMIENTO DE UNIVERSIDADES
RESOLUCION N° 405-2012-CONAFU 29/10/2012
Otorgan autorización de funcionamiento provisional a la Universidad Privada Peruano Alemana S.A.C.

RESOLUCION N° 493-2012-CONAFU 29/10/2012
Disponen reconocer a profesional como Presidente de la Comisión Organizadora de la Universidad Peruana de Arte Orval

RESOLUCION N° 498-2012-CONAFU 18/10/2012
Reconocen a los miembros de la Comisión de Gobierno de la Universidad Privada Sergio Bernales

RESOLUCION N° 400-2012-CONAFU 18/10/2012
Otorgan autorización provisional de funcionamiento a la Escuela de Postgrado "Newmann Business School" para brindar servicios educativos en el departamento de Tacna

RESOLUCION N° 399-2012-CONAFU 18/10/2012
Otorgan autorización provisional de funcionamiento a la Escuela de Postgrado GERENS para brindar servicios educativos en el departamento de Lima

RESOLUCION N° 490-2012-CONAFU 15/10/2012
Aprueban Informe Final de la Comisión Calificadora que recomienda la aprobación de la Segunda versión del PDI del Proyecto de Universidad de Ciencias Empresariales

RESOLUCION N° 459-2012-CONAFU 05/10/2012
Reconocen a miembros de la Comisión de Gobierno de la Universidad Autónoma del Perú

RESOLUCION N° 467-2012-CONAFU 05/10/2012
Aprueban Proyecto de Desarrollo Institucional del Proyecto de Universidad Almirante Grau

RESOLUCION N° 448-2012-CONAFU 05/10/2012
Autorizan cambio de denominación de la Universidad Continental de Ciencias e Ingeniería por Universidad Continental

RESOLUCION N° 449-2012-CONAFU 05/10/2012
Admiten a trámite solicitud de creación de la Carrera Profesional de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Latinoamericana CIMA

RESOLUCION N° 406-2012-CONAFU 05/10/2012
Otorgan autorización de funcionamiento provisional a la Universidad Global del Cusco para brindar servicios educativos en el distrito de San Sebastián, provincia de Cusco